SERDANG - Ibarat kata pepatah lama ‘kalau tidak dipecahkan ruyung, manakan dapat sagunya’. Justeru, berpegang kepada azam dan komitmen yang tinggi, maka program Jelajah Merentas Samudera: Misi Kesukarelawan Antarabangsa (JMS 2017) dapat disempurnakan dengan jayanya.
Program berbentuk khidmat komuniti yang dilaksanakan selama 8 hari bermula dari 1-8 April 2017 ini melibatkan 28 orang mahasiswa/i dari Kelab Generasi Fifth, Sekretariat Kesukarelawan dan Jaringan Komuniti Kolej Kelima, UPM.
|
Prof. Dr. Sidek, Pengetua Kolej Kelima UPM di KLIA bersama peserta yang akan berangkat ke Bogor, Indonesia |
![]() |
JMS 2017 disempurnakan oleh Prof. Dr. Sidek Abd Aziz, Pengetua Kolej Kelima UPM |
Program ini telah dilaksanakan di sekitar Selangor melibatkan institusi kebajikan (Rumah Jagaan dan Rawatan Orang Tua Al-Ikhlas, Puchong) dan pendidikan (SMK Cheras Jaya, SMK Sultan Abdul Aziz Shah dan SMK Saujan Impian di Kajang, Selangor). Kemudian program ini diteruskan lagi di Rumah Anak Yatim Raksa Putra dan Kampoeng Wisata Cinangneng yang terletak di daerah Bogor, Jawa Barat, Indonesia.
Slot ‘Siswa Cakna’ di
Rumah Jagaan dan Rawatan Orang Tua Al-Ikhlas, Puchong
Sejajar dengan hasrat UPM agar segala aktiviti dan program yang dilaksanakan berkonsepkan kepada pemindahan ilmu (knowledge transfer) serta pembelajaran berasaskan perkhidmatan (service learning), maka ianya telah diterapkan dan diaplikasikan oleh peserta program ini melalui pengisian aktiviti-aktiviti yang dilaksanakan.



Antara aktiviti yang dilaksanakan adalah seperti ‘Dream To Reality’ (slot motivasi dan LDK bersama pelajar sekolah), ‘Siswa Cakna’ (slot khidmat bakti di institusi kebajikan warga emas) dan ‘Semarak Kasih Siswa’ (slot bersama golongan kurang bernasib baik) dan ‘Penghayatan Peninggalan Resam’ (slot menghayati budaya dan adat resam masyarakat desa Bogor, Indonesia).
PROGRAM JMS 2017: MAHASISWA K5 TIMBA PENGALAMAN DI BUMI GARUDA



Justeru, program ini dilihat sebagai satu pengalaman yang cukup bermakna kepada peserta kerana selain dapat memperkukuhkan Kemahiran Insaniah (KI) seperti kemahiran komunikasi, kerja kumpulan, pemikiran kritis dan sebagainya, ianya secara tidak langsung dapat memberikan satu pengalaman baharu dan pendedahan kepada mahasiswa/i dengan masyarakat luar melalui perkongsian ilmu pengetahuan dan kemahiran serta penghayatan budaya dan adat resam masyarakat luar.